共性问题、个性问题、部分赋能和区级赋能“四张清单”。

明确责任人、整改时限。

连日来，所涉问题均明确牵头领导、责任主体、整改时限……学习教育开展以来。

各级党组织积极引导广大党员干部带着问题学、针对问题改，组织新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部代表，聚焦乱收费、乱罚款、“吃拿卡要”等趋利性执法行为，“加强业务指导”等重点意见已纳入省供销合作总社领导班子问题查摆清单。

原题：江苏扎实鞭策学习教育取得更大实效 —— 在一体推进学查改上再深化 □ 本报记者 林元沁 深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，学习教育开展以来，夯实廉政风险防控体系，比特派钱包，推行丧抚费“免申即享”，面向各地供销合作社、企业等征集意见建议16条，对人事、招生、基建工程、后勤打点等部分干部开展监督提醒谈话，采纳组织集中学习、座谈交流等形式，